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QF2-Projekte 2010
Für die Zukunft lernen Träger: Vision e.V. Kindern aus den Migrantenfamilien sollen Nachhilfeunterricht, Hausaufgabenhilfe, Freizeitgestaltung mit Spielnachmittagen, Veranstaltungen und Exkursionen angeboten werden, wobei das Erlernen der deutschen Sprache sowie das Kennen Lernen des Alltags ihrer neuen Heimat im Vordergrund stehen wird. Spielerisch soll den Kindern, die sich in der Schuleingangsphase befinden, die deutsche Sprache beigebracht werden mit Leseübungen, das Erlernen von kleinen Gedichten und Liedern. Die Kinder treffen sich im Projekt „Mitgestalten aus eigener Kraft“ in der Märkische Allee 348 in einem speziell für sie eingerichtetes Zimmer.
Bleib cool! - Kommunikations- und Konflikttraining Träger: Kinderring BERLIN e.V. Das Projekt stellt den Erwerb von sozialen Kompetenzen und die gewaltfreie Auseinandersetzung mit Konflikten bei Jungen in der Eigen- und Fremdwahrnehmung der persönlichen Rolle in den Mittelpunkt. Dazu werden Ansätze der Erlebnis/ Abenteuerpädagogik und Kunsttherapie gewählt, um an den Interessen und dem Drang nach „Bewegungsfreiheit“ anzusetzen und die Jungen zum mitmachen zu motivieren. Es sind 10- 12 Treffen als Einzel- und Gruppenaktionen geplant, in denen es darum geht, die Teilnehmer mit ihrem Verhalten/Taten zu konfrontieren und gewaltfreie Lösungsstrategien für problematische Situationen zu erarbeiten, Verhaltensoptionen aufzuzeichnen, die sich auf ihr zukünftiges Alltagsleben positiv auswirken.
Mach`s mit, mach´s nach, mach`s besser! Marzahn NordWest - Der Stadtteil in Bewegung Träger: 1. FC Marzahn Im Jahr von Olympia und der Fußball- WM soll Marzahn Nordwest Gastgeber und Aktionsraum für sportliche und kulturelle Aktionen sein. Dazu werden originelle und Publikum anziehende Veranstaltungen wie z.B. eine Familienolympiade, Turniere im Fußball, Sportvergleiche an Schulen, eine Fahrradtour, ein Klettertraining am Kletterturm und Wettbewerbe in verschiedenen Sportarten organisiert und ausgetragen. Zentrale Orte des Stadtteils sollen belebt und ähnlich wie in mediterranen Ländern zu Treffpunkten des „ Dorfes“ werden z.B. (Sportplätze, Barnimplatz). Sportvereine, Projekte und Einrichtungen haben die Möglichkeit, ihr Angebot den potentiellen Nutzer/innen in einem Veranstaltungskalender vorzustellen und für sich zu werben.
Groß und Stark mit Spiel und Spaß – Artistik in Marzahn NordWest Träger: Zirkus Cabuwazi e.V. An der Selma-Lagerlöf-Grundschule wird mit Beginn des Schuljahres 2010/2011 wöchentlich an einem Nachmittag während der Schulzeit für die Dauer von zwei Stunden ein Zirkusprojekt für Schüler/innen der 1.-4. Jahrgangsstufen eingerichtet. Das Angebot richtet sich an alle Kinder im Quartier. Zusätzlich findet an der Lagerlöf-GS für die Schüler/innen der Jahrgangsstufen 5 u. 6 Zirkustraining für die Dauer von zwei Stunden wöchentlich im Wahlunterrichtsfach statt. Das Projekt beginnt im August 2010 zu Schuljahresbeginn mit der Aufführung von Zirkusdarbietungen, die Schüler/inne/n der Jahrgangsstufen 5 und 6 der Lagerlöf-Grundschule bereits in früheren Projekten erarbeitet haben. Ihre Präsentationen führen sie zu den Einschulungsfeiern der Grundschulen im Quartier auf.
Projektmittel für Kitas Träger: QuartiersBüro Marzahn NordWest Wie in den letzten Jahren wird für die acht im Stadtteil ansässigen Kitas zur Unterstützung der inhaltlichen Angebote und Ausstattungen ein Gesamtbudget für Projektmittel für Kitas beantragt. Nach umfangreicher Diskussion in der Kita-Runde hinsichtlich der Durchführung eines Gemeinschaftsprojektes aller Kitas wie im Vorjahr, war es der Wunsch der Kita-Leiterinnen für das Jahr 2010 gesonderte Einzelprojekte unter der Thematik „Bewegung und Gesundheit“ in den Kitas durchzuführen.
KulturdolmetscherInnen für den Stadtteil Marzahn NordWest Kooperationsprojekt zwischen Reistrommel e.V., Vision e.V., Caritasverband Aufgrund der zahlreichen Probleme und zahlreichen Anfragen haben sich drei Träger (für vietnamesische, Aussiedler- sowie Romafamilien) zusammengeschlossen, um den vorhandenen Problemen mit diesem Projekt entgegenzuwirken. Einmal wöchentlich und zusätzlich für Elternsprechtage und -versammlungen sollen Schulen und Kitas vietnamesische und russische Sozialbetreuer als Kulturdolmetscher und Betreuer zur Verfügung gestellt werden. Sie bauen zu Eltern, Schülern und Lehrern ein vertrauensvolles Verhältnis auf und vermitteln bei der Bewältigung der Probleme in Elternhaus, Kita, Schule und Ämter. Dabei geht es um sprachliche Hürden und die Vermittlung zwischen den Kulturen.
Musik-Theater-Projekt für und mit Grundschulkinder(n) „Aufregung im Märchenwald“ Träger: Musik macht Schule e.V. Schüler, insbesondere aus sozial benachteiligten und Migranten-Familien, an eine aktive musikalische Betätigung herangeführt. Die gemeinsame Sprache der Musik fördert die Toleranz und erleichtert die Integration von Mitschülern aus anderen Kulturkreisen. Das ist auch das zentrale Thema des Projektes. In verschiedenen Projektgruppen (Chor, Instrumentalisten, Darsteller) wird das Stück erarbeitet und vor Mitschülern und Eltern zur Aufführung gebracht.
Bänke zum Ausruhen für ältere Bürgerinnen und Bürger Träger: Axel Matthies Die Projektidee will das selbstbestimmte Leben alter und körperlich gehandicapter Menschen unterstützen und ihnen das Einkaufen rund um das Havemanncenter erleichtern. Die Bänke sollen das Verweilen und Erholen auf dem Hin- und Rückweg ermöglichen. Mögliche Standorte sind: Hinter der extra-Kaufhalle Flämingstraße an der Kreuzung des Weges hinunter zum Eichencenter, zwischen extra-Kaufhalle und der Hinterfront des Wohngebäudes Wörlitzer Straße, gegenüber der Wörlitzer Str. 4-6 und an der Wörlitzer Straße auf der Höhe der Freifläche entlang der ehemaligen Kita.
QF 3-Projekte 2009-10
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